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Mostrando entradas de noviembre, 2007

Los grandes jardineros 1ª parte

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André Le Nôtre (París, 1613-id., 1700). Arquitecto y diseñador de jardines francés. De su padre y su abuelo, famosos jardineros reales, aprendió todo lo referente al arte de la jardinería, aunque se formó también como arquitecto y pintor. En 1637 sucedió a su padre en el cargo de jardinero real, en el desempeño del cual llegó a convertirse en uno de los diseñadores de jardines más famosos de todos los tiempos. De las numerosas obras que realizó (proyectos completos, ampliaciones o modificaciones), su gran creación fue, sin duda, los jardines de Versalles, donde impuso una concepción geométrica conocida más tarde como jardín francés y muy imitada hasta el siglo XVIII, cuando apareció el jardín inglés. Los jardines de Le Nôtre, de concepción monumental, se caracterizan por composiciones variadas en las cuales se combinan parterres geométricos, flores, fuentes y esculturas.

Certificación de Calidad en la Formación

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Quiero compartir con vosotros mi, nuestra alegría, por que en la Escuela Taller donde trabajo, "Museo del Agua", hemos conseguido la certificación de calidad en la impartición de la formación que desarrollamos en nuesto centro. Ya sabeis que la certificación pasa por cumplir con una serie de requisitos, entre lo que destacan:
- Establecer criterios de calidad definidos para todas las actividades a las que se aplica la garantía de calidad.
- Establecer procesos que garanticen el cumplimiento de las normas de la calidad.
- Establecer procesos cuya conformidad se controle sistemáticamente; o detección y análisis de los motivos de no conformidad.
- Eliminación de las causas de problemas mediante las intervenciones adecuadas de corrección. ¿Como funciona la certificación?
Uno de los rasgos interesantes de las ISO 9001 e ISO 9002 es que el cumplimiento de los requisitos que establece la norma debe certificarlo una tercera parte independiente. Esta certificación está organizada fundamenta…

¡Se consumó el fiasco!, el nivel del bachiller por los suelos.

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Que contentos estarán los políticos con las nuevas estadísticas escolares, en menos de un año habrán cambiado las estadísticas de abandono escolar, a cambio de tirar por tierra todo esto: La veracidad de los conocimientos adquiridos por los alumnos. La credibilidad de las evaluaciones docentes, ya que las han condicionado. Por tanto, el abandono escolar se producirá más tarde, a menos de que metan la mano también en el acceso a la universidad. ¡Qué no me extrañaría!. Se rebaja la exigencia adaptando la educación a las exigencias del alumno, cuando el sentido común indica que debería ser al revés. Otro ladrillo en la pared.Deberíamos preguntar a los responsables de estos cambios educativos, que por cierto no son docentes, si ellos pondrían en un futuro la salud de los suyos o la responsabilidad de grandes obras en infraestucturas (el ave por ejemplo), en manos de alumnos que hoy cursan este bachillerato deformado. ¿verdad que no?. Arrieros somos y en el camino nos encontraremos.

La triple figura: Profesor, Monitor y Tutor en la Escuela-Taller.

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Muchas veces se nos olvida la triple función que un monitor de Escuela Taller desarrolla en su ámbito laboral. Tanto desde el punto de vista de la formación profesional como social el monitor se enfrenta a una gran cantidad de tareas en sus relaciones con los alumnos.

En el conjunto de estas arduas tareas debemos sentirnos apoyados por el resto del equipo docente y por la dirección del centro. Es fundamental que entre los docentes exista intercambio de opiniones respecto a cualquier conflicto y demos ejemplo de trabajo en equipo, de equipo de formación, e intentar ayudar siempre al compañero que necesita ayuda a la hora de resolver un problema en su taller ,(y me acuerdo de mi buen amigo y compañero Enrique Agulles, por su destacada dedicación en esta faceta), y no dedicar un inútil tiempo a la crítica despiadada, algo que normalmente se le suele dar bastante bien a aquel que no se analiza a sí mismo, ni por supuesto lo hace a sus defectos, (generalmente abundantes por otra parte). Ap…